Rozdziały w monografiach

Stały URI dla kolekcji

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1

Katecheta głosem odsyłającym do Słowa
(Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Wydawnictwo Naukowe, 2021) Chrzanowska, Renata
Katecheta głosem odsyłającym do SłowaW artykule ukazano obraz katechety jako autorytetu dla dzieci i młodzieży. Omówione zostały rodzaje autorytetów: autorytet misji i rządzenia, autorytet hierarchiczny i egalitarny, autorytet instytucjonalny i personalny, autorytet represyjny i wyzwalający. Zwrócono uwagę na to, iż katecheta jako autorytet winien się realizować jako nauczy-ciel, wychowawca i świadek Chrystusa, co bezpośrednio wynika z trzech funkcji kate-chezy: nauczania, wychowania i wtajemniczenia. Wskazano cechy niezbędne do tego, by katecheta mógł stać się autorytetem dla katechizowanych: autentyczność, bycie konsekwentnym w działaniu, stawianie wymagań najpierw sobie, potem innym, empatia, poczucie humoru. Ukazano także przykłady autorytetów dla młodego człowieka: św. Jana Pawła II, św. Matki Teresy z Kalkuty, Chiary Corbella Petrillo. Odwołano się przy tym do wypowiedzi młodzieży jednej z krakowskich szkół ponadpodstawowych na temat roli katechezy w ich życiu oraz cech, jakimi winien być obdarzony katecheta, chcący stać się autorytetem.