Popularyzacja nauki na platformie YouTube. Analiza wiarygodności przekazu w relacji twórca–odbiorca
Ładowanie...
Data
2026
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Wydawnictwo Naukowe
Abstrakt
Publikacja przedstawia problematykę związaną z komunikowaniem nauki w obszarze modelu otwartego komunikacji naukowej. Uwzględnia i opisuje znaczącą rolę popularyzatorów nauki jako pośredników w tym procesie, ze szczególnym uwzględnieniem skutecznego budowania relacji na poziomie twórca–odbiorca w przestrzeni internetowej. Artykuł zawiera wyniki badań, które zostały przeprowadzone w oparciu o polski popularnonaukowy kanał na platformie YouTube.
The following publication presents issues related to science communication in the area of the open science communication model. It considers and describes the significant role of science communicators as intermediaries in this process, with particular emphasis on the effective building of creator-recipient relationships in the online space. The article presents the results of research conducted on the basis of a popular science channel on the Polish YouTube platform.
The following publication presents issues related to science communication in the area of the open science communication model. It considers and describes the significant role of science communicators as intermediaries in this process, with particular emphasis on the effective building of creator-recipient relationships in the online space. The article presents the results of research conducted on the basis of a popular science channel on the Polish YouTube platform.
Opis
Słowa kluczowe
popularyzacja, popularyzator, komunikowanie, nauka, komunikowanie nauki, dziennikarstwo naukowe, platforma, YouTube