Błędne koło kryzysu relacji – zjawisko smartfonizacji wobec powszechnego dostępu do urządzeń końcowych dzieci i młodzieży
| dc.contributor.author | Cymanow-Sosin, Klaudia | |
| dc.contributor.author | Paluch, Paulina | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-21T10:20:18Z | |
| dc.date.available | 2025-08-21T10:20:18Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Celem podjętych badań jest wyznaczenie istotnych obszarów edukacji medialnej i zadań dla specjalistów z obszaru media literacy wobec powstałych przeszkód spowodowanych nasyceniem technologicznym, z którymi borykają się dzieci i młodzież XXI wieku. Przegląd literaturowy wskazuje, że zjawiska takie jak mediatyzacja i smartfonizacja mogą stanowić czynnik zagrażający w procesie budowania bliskości międzyludzkiej. Badaczka postuluje jako obowiązek społeczny podjęcie interwencji wobec powstałych zagrożeń. Przeprowadzone analizy wsparte raportami instytucji publicznych, w tym Narodowej i Akademickiej Sieci Komputerowej (NASK) i Krajowego Instytutu Mediów (KIM) oraz badaniami własnymi, prowadzonymi w grupie osób młodych, wskazują na potrzebę skierowania rekomendacji dla ekspertów, organizacji, instytucji i podmiotów zainteresowanych wsparciem dzieci i młodzieży w procesie prawidłowego kształtowania relacji społecznych i tworzenia więzi opartych na gruncie wzajemnego szacunku, zaufaniu oraz empatii. Poczynione badania nad smartfonizacją jako jedną z głównych przyczyn kryzysu w świecie relacji międzyludzkich w grupie dzieci i młodzieży oraz opracowane wnioski tworzą artykuł o charakterze postulatywnym. Zawiera on zbiór zagadnień dotyczących tematyki higieny cyfrowej oraz wyznacza obszary tworzenia dobrych praktyk w zakresie wychodzenia z uzależnień sieciowych jako fundamentu zdrowych relacji społecznych. | pl |
| dc.description.abstract | The aim of the research undertaken is to delineate relevant areas of media education and tasks for media literacy professionals in the face of emerging obstacles caused by technological saturation faced by 21st century children and adolescents. The literature review indicates that phenomena such as mediatisation and smartphoneisation can be a threatening factor in the process of building interpersonal closeness. The researcher postulates as a social duty to intervene against the resulting threats. The conducted analyses, supported by reports of public institutions, including the NASK and the KIM, as well as own research conducted among young people, indicate the need for recommendations for experts, organisations, institutions and entities interested in supporting children and young people in the process of properly forming social relations and creating bonds based on mutual respect, trust and empathy. The research on smartphoneisation as one of the main causes of the crisis in children and adolescents, resulting in disorders in the world of interpersonal relations, makes the article postulative. It contains a set of issues concerning the topic of digital hygiene and delineates areas for the creation of good practices for recovering from network addictions as a foundation for healthy social relationships. | en |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.15633/9788383700892.14 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/755 | |
| dc.language.iso | pl | |
| dc.publisher | Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Wydawnictwo Naukowe | |
| dc.relation.ispartof | Fenomen bliskości międzyludzkiej w założeniach i praktyce życia społecznego, red. Grzegorz Godawa, Kraków 2025, s. 155-167 | |
| dc.rights | Attribution 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.title | Błędne koło kryzysu relacji – zjawisko smartfonizacji wobec powszechnego dostępu do urządzeń końcowych dzieci i młodzieży | |
| dc.type | bookPart |