Przeglądaj wg Autor "Pajchert, Barbara"

Teraz wyświetlane 1 - 3 z 3
  • Miniatura
    Pozycja
    Polskie vlogi dziennikarskie w serwisie YouTube. Studium przypadku
    (Wydawnictwo Petrus, 2025) Pajchert, Barbara
    Monografia stanowi pogłębioną analizę zjawiska polskich vlogów dziennikarskich na YouTube, obejmując zarówno wymiar teoretyczny, jak i empiryczny. Osadza vlogi w kontekście rewolucji Web 2.0, konwergencji mediów oraz rozwoju kultury partycypacji, ukazując transformację praktyk dziennikarskich w odpowiedzi na spadek zaufania do mediów tradycyjnych i poszukiwanie większej autonomii. W badaniu zastosowano jakościowe studium przypadku ośmiu znanych polskich dziennikarzy prowadzących autorskie kanały na YouTube. Wykorzystano analizę zawartości oraz częściowo ustrukturyzowane wywiady pogłębione. Wyniki pozwoliły zidentyfikować czynniki endogenne i egzogenne warunkujące sukces i popularność vlogów dziennikarskich, motywacje dziennikarzy do wejścia w vlogosferę oraz rolę wcześniejszego doświadczenia i rozpoznawalności. Praca ukazuje różnorodność treści, stylów narracji i strategii angażowania odbiorców, a także wpływ algorytmów platformy i systemu monetyzacji. Monografia wypełnia lukę badawczą w polskich naukach o mediach, dostarczając pogłębionego opisu vlogów dziennikarskich jako nowoczesnej formy działalności medialnej, i wskazuje kierunki dalszych badań, w tym zastosowanie metod ilościowych i netnograficznych dla lepszego zrozumienia interakcji z odbiorcami oraz etycznych aspektów odpowiedzialności twórców.
  • Miniatura
    Pozycja
    Polskie vlogi dziennikarskie w serwisie YouTube. Studium przypadku
    (2024) Pajchert, Barbara; Gurba, Krzysztof; Przybysz, Monika; Lakomy, Mirosław
    Rozprawa analizuje zjawisko polskich vlogów dziennikarskich w serwisie YouTube, koncentrując się na rosnącym znaczeniu form audiowizualnych i transformacji tradycyjnych modeli komunikacji w kierunku interaktywności. Głównym celem badań było opisanie specyfiki vlogów dziennikarskich w kontekście nowych mediów. Analiza treści ośmiu kanałów oraz pogłębione wywiady z ich twórcami ujawniły, że kluczowe dla sukcesu na platformie są autentyczność, osobowość, wiarygodność, rzetelność, kreatywność oraz umiejętność angażowania widzów i utrzymywania z nimi bezpośredniego kontaktu. Podkreślono również wpływ algorytmów YouTube’a na zasięgi i popularność kanałów. Prowadzenie vlogów daje dziennikarzom większą swobodę twórczą, a autorskie kanały stają się sposobem na uniezależnienie się od ograniczeń tradycyjnych mediów.
  • Miniatura
    Pozycja
    The aesthetics of falsehood: The image as a tool of visual propaganda in the age of artificial intelligence
    (Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie, 2025-12-31) Pajchert, Barbara
    In an era of rapidly advancing generative artificial intelligence, visual language is undergoing a profound transformation: aesthetics is increasingly instrumentalized for persuasion, while synthetic images assume the guise of credible representations of reality. This article analyzes the aesthetics of falsehood as a strategy that enhances the persuasive power of visual disinformation and redefines the epistemological function of the image. It begins from the hypothesis that deepfakes and other forms of synthetic visuality, by mobilizing formal aesthetic appeal — symmetry, harmony, and controlled lighting — expand the reach of disinformation and reshape the epistemic foundations of visual representation, strengthening the link between aesthetics and perceived credibility. The analysis juxtaposes historical forms of visual propaganda with reflections on the contemporary circulation of AI-generated images across social media. It also considers microtargeting mechanisms, recommendation algorithms, and the psychological dynamics of perceiving hyper-realistic imagery. A focus group study with eight participants complements the theoretical discussion; its findings confirm that aesthetic form plays a key role in shaping both emotional response and the credibility attributed to images. The results highlight the need to cultivate visual literacy and to reorient media education toward analyzing form, composition, and the emotional narration of images. In this context, the aesthetics of falsehood emerges not only as a technological but also as a cultural mechanism of influence — highly effective and increasingly challenging to detect.