Przeglądaj wg Autor "Trombik, Kamil"

Teraz wyświetlane 1 - 3 z 3
  • Miniatura
    Pozycja
    Metodyka pracy naukowej w filozofii. Wprowadzenie do warsztatu cyfrowej humanistyki
    (Wydawnictwo Księgarnia Akademicka, 2023) Polak, Paweł; Trombik, Kamil
    Cel książki jest przybliżenie kluczowych elementów metodyki pracy naukowej w filozofii – z uwzględnieniem najnowszych technik i narzędzi cyfrowych, które w ostatnich latach zrewolucjonizowały badania humanistyczne. Podręcznik przeznaczony jest więc w pierwszej kolejności dla studentów filozofii oraz doktorantów, poszukujących przydatnych i praktycznych wskazówek związanych z rozwojem warsztatu naukowego. Niniejsza praca składa się z siedmiu rozdziałów, ujmujących główne wątki współczesnej metodyki pracy naukowej w filozofii. Autorzy rozpoczynają od wprowadzenia do zagadnienia i odpowiadają na pytania: jak studiować filozofię? jak znajdować teksty godne zaufania? jak korzystać z bibliotek, które są podstawowym miejscem pracy humanisty? Następnie przyglądają się zastosowaniu komputera jako istotnego narzędzia współczesnego filozofa (mogącego służyć m.in. do edycji tekstu czy poszukiwania materiałów naukowych w Internecie). Trzeci rozdział został poświęcony zagadnieniom, które wiążą się z pisaniem prac: od kwestii etycznych przez główne typy rozpraw filozoficznych do specyfiki prac dyplomowych. Czwarty rozdział to omówienie problemów związanych z tworzeniem bibliografii i przypisów. Kolejny rozdział dotyczy sztuki prezentowania własnych wyników badań – w tej części książki zostały przedstawione przydatne informacje związane z przygotowaniem referatów i zasady dotyczące tworzenia prezentacji multimedialnych. W dwóch ostatnich rozdziałach autorzy przybliżają kilka istotnych kwestii związanych z działalnością doktorantów. Na początku omawiają zarządzanie danymi bibliograficznymi i bibliografią oraz tworzenie odnośników w programie Zotero. Ostatni rozdział to syntetyczne przedstawienie najważniejszych elementów działalności akademickiej doktorantów: publikowania prac naukowych, budowania rozpoznawalności w Internecie, informacji o rozprawie doktorskiej i etapach przewodu/postępowania doktorskiego.
  • Miniatura
    Pozycja
    Nauka a religia. Spory, kontrowersje i wyzwania
    (Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Wydawnictwo Naukowe, 2025) Trombik, Kamil
    Niniejszą książkę można rozpatrywać w dwóch aspektach: dydaktycznym i badawczym. Po pierwsze, stanowi ona syntetyczne wprowadzenie do problematyki relacji nauka–religia. Kluczowe kwestie zostały w tej pracy naświetlone zarówno z perspektywy historycznej, jak i z uwzględnieniem panoramy współczesnych zagadnień dyskutowanych na styku teologii i nauk (takich jak fizyka, kosmologia, biologia, neuronauka i psychologia). Przedstawione zostały także filozoficzne źródła kontrowersji na linii nauka–religia. Po drugie, książka może stanowić punkt wyjścia do bardziej zaawansowanych badań na styku nauk i religii. W monografii uwydatniono kluczowe wyzwania, jakie dla religijnego światopoglądu generuje rozwój nauk szczegółowych, a przy tym wskazano, w jaki sposób współczesny stan wiedzy oddziałuje na zagadnienia tradycyjnie rozpatrywane w obszarze filozofii religii (argumenty za istnieniem Boga). Podjęto również dyskusję nad współczesnymi próbami zażegnania konfliktu między nauką a religią, jakie podejmuje się w kręgu tzw. Krakowskiej Szkoły Filozofii w Nauce. W monografii wyeksponowano także bardzo istotny, egzystencjalny aspekt problematyki nauka–religia.
  • Miniatura
    Pozycja
    Problematyka egzystencjalna w ujęciu wybranych przedstawicieli szkoły lwowsko-warszawskiej
    (Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie, 2025) Trombik, Kamil
    Przedstawiciele szkoły lwowsko-warszawskiej znani są z osiągnieć na gruncie logiki, metodologii nauk czy teorii poznania. Godny odnotowania jest fakt, że uczniowie i następcy Kazimierza Twardowskiego zajmowali się również problematyką specyficzną dla innych działów filozofii. Niektórzy podejmowali w swoich pracach refleksję nad egzystencjalnymi problemami człowieka (m.in. zagadnienie sensu życia, problem cierpienia, stosunek do przemijania i śmierci). Przedmiotem artykułu jest problematyka egzystencjalna w ujęciu wybranych reprezentantów szkoły lwowsko-warszawskiej, takich jak Władysław Tatarkiewicz, Tadeusz Kotarbiński, Władysław Witwicki, Tadeusz Czeżowski czy Józef Maria Bocheński. W tekście postaram się wskazać kluczowe cechy filozofii egzystencjalnej w szkole lwowsko-warszawskiej oraz umiejscowić poglądy przedstawicieli szkoły na tle innych tradycji filozoficznych.